Informacións Consello Escolar- 26 Set-2013

        

Informacións CONSELLO ESCOLAR

                                                                 -26 Setembro-2013-

 

A nova dirección presenta a programación escolar a este Consello Escolar, trala xubilación do anterior director –Juan Silvar-.

Recibimos unha delegación de tres membros da Comisión de Medio ambiente da A.V. Pilar para explicar as súas demandas pola construción dun Tanque de Tormentas no Parque Pablo Igesias, que afecta ao parque infantil.

Traen datos técnicos sobre o Saneamento da Ría de Ferrol e expresan a inconveniencia da ubicación deste tanque. Despois dun largo debate e explicacións, acordamos facer un comunicado a este respecto co fin de expresar as nosas reivindicacións.

-              INFORMACIÓNS da DIRECCIÓN.-

 A nova directora informa da situación actual do Salón de Actos polo desprendimentos do teito, ante o cal a Unidade Técnica da Consellaría de Educación ten o compromiso de facer un cambio da cuberta e os arranxos necesarios a partir do vindeiro mes de Xaneiro.

Aconsellase facer un seguimento do Concurso público das empresas e obras.

Informa do Plan de mellora Biblioteca escolar por parte da Xunta de Galicia.

Club de lectura adultos.

-              Organización actos 50º Aniversario deste Instituto Sofía Casanova.

-              Informacións de diferentes planos alumnado de carácter ambiental, social, consumo..etc.

-              Atención o Plan xeral Diversidade ou alumnado de Altas capacidades e atención autoestima.

-              Plano actuación Normalización lingüística.

      

         -       Planos estudos Mat., Ciencias Sociais, Tecn., F y Q

 

-              1/3 linguas extranxeiras, Ingés, Francés,

Fomento da lectura.

-              Plano de Convivencia – Desenvolver un Regulamento Réxime Interno,  conforme a nova Lei Convivencia.

-       Saídas do alumnado das instalacións- Permisos saídas BACH. polo CE.

-              Autorización familiar para saír do centro en caso de non haber profes nas clases de última hora.

-              Non se pode saír das instalacións nos recreos, agás permisos.

-              Plano da TIC,s.

-              Participación Comunidade Educativa.

-              Excursións 4º ESO .

-              Regular as excursións coa aprobación das familias e visto bo deste Consello Escolar do lugar a visitar, en clara alusión das visitas a Salou. Procura de ir profesores/as, ademais dos monitores a estas excursións.

-              Reunión para redactar o futuro Regulamento de Convivencia.

-              Reunión específica con titores/as de 1º e 2º Cursos.

-              Comentamos que os Deberes non son excesivos.

  

        Ferrol, a 26 de Setembro de 2013.

 

CLUB DE LECTURA.-

 

NOME DO CLUB DE LECTURA :  CLUB DE LECTURA SOFÍA CASANOVA

 

BREVE HISTORIA:  O noso centro xa leva tres cursos participando na convocatoria de Clubs de Lectura con grande implicación de profesorado e alumnado. No primeiro curso tivemos cinco Clubs de Lectura temáticos que se reunificaron en catro ao seguinte e a un o pasado curso. Este ano imos ampliala oferta co Club de Lectura de Adultos.

FINALIDADES E A SÚA RELACIÓN CO PROXECTO LECTOR DE CENTRO E A BIBLIOTECA ESCOLAR:

O Club de Lectura naceu dende o primeiro momento como unha actividade máis do Proxecto Lector do Centro

As finalidades do noso Club de Lectura seguen a ser as mencionadas no proxecto dos cursos anteriores:

-                     Fomentar o pracer pola lectura en rapaces que xa teñen o hábito lector.

-                     Achegar á lectura a aqueles que non o teñen.

-                     Desenvolver lazos de amizade que teñan como base a común afección polos libros.

-                     Valorar as recomendacións dos rapaces fóra dos libros de lectura fixados no ámbito académico.

-                     Promover condutas de respecto ás normas de discusión e debate (quendas de palabra, crítica educada, aceptación da diversidade de pareceres…)

-                     Crear unha listaxe de libros favoritos e/ou imprescindibles e preocuparse de que sexan adquiridos para a biblioteca.

-                     Comentar e recomendar lecturas de especial interese e actualidade.

-                     Posibilitar encontros con autores de literatura xuvenil.

-                     Propoñer saídas culturais relacionadas con roteiros literarios.

ACTIVIDADES PREVISTAS:

A principal novidade deste curso é o nacemento dunha nova sección, o Club de Lectura de Adultos do Sofía que xa ten data de comezo, o 29 de outubro. Contamos con fixar o seu calendario nesta primeira xuntanza, e propoñemos que teña lugar cada último martes de cada mes. Respecto ao Club de Lectura xuvenil, botará a andar o vindeiro, 8 de outubro, e pensamos realizar as seguintes actividades:

-                     Presentación: Retomaremos o contacto tralo paréntese do verán, daremos a coñecer a experiencia dos cursos anteriores, tratando de volver a animar aos participantes veteranos e de enganchar aos novos alumnos. Incidiremos, como sempre, en que é unha actividade ao marxe das clases de linguas, que é totalmente voluntaria e que non conta para nota.

-                      Inicio: Acordaremos un calendario de reunións e un listado posible de lecturas, tendo en conta os alumnos apuntados, a súa idade, os seus gustos, a súa dispoñibilidade horaria, etc. Tamén contaremos cos libros que poden prestarnos os centros que xa teñen o seus Clubs de Lectura: IES de Fene, IES de Neda, IES de Catabois, e outros fondos ofrecidos polo banco de libros da xunta no seu blogue: http://librosaeito. blogspot.com.

-                     Encontro con algún escritor: Pretendemos organizar encontros con escritores, o que prepararemos con lecturas e exposicións dos seus libros. Xa temos contactado co Marcos Calveiro para que veña falar do seu libro: O pintor do sombreiro de malvas.

-                     Ler aos nosos maiores: Queremos iniciar una actividade que consiste en ler as persoas maiores da veciña residencia: "Abrente".

-                     Excursión de fin de curso: Gustaríanos organizar por primeira vez unha saída que estea relacionada coa lectura dun libro.

-                     Festa de despedida na biblioteca: Xa é tradicional a nostra Festa das Tartas Literarias ao final do curso. Aproveitaremos para facer o préstamo de verán.

COMPOSICIÓN E NÚMERO DE PARTICIPANTES APROXIMADO. IMPLICACIÓN DOUTRO PROFESORADO DO CENTRO.

Dinamizadores: Esperamos contar, polo menos, cos mesmos dinamizadores do pasado curso: Cristina, Ana, Dani, Laura, Emilio e Pilar.

Alumnos: Tamén esperamos contar con moitos alumnos interesados e chegar, como o ano pasado, aos 40 de todos os cursos. 

FORMA DE ORGANIZACIÓN E FUNCIONAMENTO: Seguiremos co formato do pasado ano que nos deu moito xogo. Cada mes propoñerase un libro para a súa lectura conxunta. O moderador será un ou dous alumnos cada sesión, de forma que moitos teñan a oportunidade de traballar as presentacións. Así se fomentará a participación e implicación dos rapaces para que aporten as súas opinións, suxestións, recomendacións de lectura. Ademais elixiremos un encargado de subir ao blog as conclusións de cada sesión.

HORARIO E CALENDARIO PREVISTO PARA AS REUNIÓNS DE CARÁCTER PRESENCIAL: Seguiremos co mesmo, os martes a medio día, logo de xantar. Como fixemos outros cursos, cando veña algún escritor reunirémonos segundo a súa axenda.

MEDIOS PREVISTOS PARA A SÚA DIFUSIÓN ENTRE A COMUNIDADE EDUCATIVA: Aparte de "o boca a boca", entre os membros do club, do noso taboleiro de anuncios, dispoñemos do noso blog: http://bibliotecasofia.blogspot.com, da páxina web do centro: www.ies.sofiacasanova@edu.xunta.es, e da nosa revista Planeta Lingua. Contamos coa implicación do ANPA-Sofía Casanova que informará a toda a comunidade educativa.

 

    IES. Sofía Casanova.-
    Consello Escolar.-

 

Comparativa libros- 2012/ 2014

 

     

LIBROS   /   FAMILIAS

 

                                  CURSO 2012-13      CURSO 2013-14          DIF.

 

1º ESO	99 Libros 25 Familias	112 Libros 23  Familias	+13 -2
2º ESO	50 Libros 23 Familias	257 Libros 43 Familias	+207 +20
3º ESO	99 Libros 15 Familias	293 Libros 33 Familias	+194 +18
4º ESO	21 Libros 7 Familias	73 Libros 16 Familias	+52 +9
1º BACH	50 Libros 7 Familias	31 Libros 16 Familias	-19 +9
2º BACH	24 Libros 3 Familias	3 Libros 2 Familias	-21 -1

 

TOTAL …   343 LIBROS   /  769 LIBROS    + 426 LIBROS

                  80 FAMILIAS  / 134 FAMILIAS  +  54 FAMILIAS

 

                 Ferrol,      Setembro de 2013.

 

 

Presentación alumnado - curso 2013-14-

O horario de PRESENTACIÓN :

MARTES-17  ás 11,30 h. para 1º ESO.
    "           "   ás 12,00 h. para 2º ESO.

   "            "   ás 12,30 h. para 3º ESO.
 
MÉRCORES-18     ás 11,00 h. 4º ESO.

        "            "    ás  11,30 h. 1º BACH.
       "             "    ás  12,30 h. 2º BACH.

Inicio das clases será este vindeiro XOVES-19 de Setembro-2013.



Info.- WEB IES Sofía Casanova.-

 

Curso escolar 2013-14 - IES - BACH- FP.

Arranca o novo curso para máis de 12.500 alumnos da zona de Ferrolterra.

REDACCIÓN FERROL |
Actualizado 17 Setembro 2013.-

 

 

Cinco días despois do inicio do curso 2013/2014 nos niveis de Educación Infantil e Primaria, onte deuse o pistoletazo de saída ao calendario académico en Educación Secundaria Obrigatoria (ESO), Bacharelato e Formación Profesional, así como noutros ensinos como as musicais ou de idiomas.

 

En todos os casos, como é habitual, as primeiras xornadas resérvanse ás presentacións, sesións informativas que adoitan cobrar maior interese entre aqueles que acceden por primeira vez ao centro educativo no que continuarán coa súa formación.

 

Entre este colectivo inclúense os novísimos alumnos de 1º de ESO, aqueles de entre 11 e 12 anos de idade que deixan atrás o colexio no que estiveron no últimos nove anos para incorporarse a un instituto no que iniciarán a etapa da ESO. Un cambio que, a xuízo dalgúns pais, é moi precoz. ¿Deberían ter a ESO nos propios colexios ou, polo menos, esperar dous cursos máis para entrar no instituto, como se facía até hai uns anos?.

Así o comentaban onte nais de alumnos que comezan 1º de Secundaria no IES Concepción Arenal, cuxo equipo directivo citou nesta primeira sesión do curso -do mesmo xeito que fixo o pasado- tanto aos nenos como ás súas familias co obxectivo de darlles a benvida e dar a coñecer o centro.

Presentacións

 

Do mesmo xeito que na Concepción Arenal, a práctica totalidade dos centros educativos da comarca abriron onte coas presentacións o plano do novo curso - o Sofía Casanova, por exemplo, farao hoxe-, un exercicio no que, segundo os datos estimados achegados desde a Administración educativa, máis de 12.500 alumnos, entre o réxime xeral e o de adultos, cursarán ensinos de ESO, Bacharelato e ciclos formativos nas comarcas de Ferrol, Eume e Ortegal.

Na primeira das etapas farano 5.855 mozos e 539 persoas polo réxime adulto, mentres que o Bacharelato será cursado por 2.814 estudantes, dos cales 737 farano polo réxime de adultos.

No que respecta aos ciclos formativos, e a falta de coñecer aínda os datos definitivos de matrícula unha vez conclúa o proceso extraordinario de admisión, róldanse xa os 3.300 alumnos. Na cidade naval, o número de matrículas seguiu incrementándose con respecto a anos anteriores. Nos dous centros integrados de Formación Profesional da cidade, o Ferrolterra e o Rodolfo Ucha Piñeiro, tamén onte viviron as xornadas de presentación.

pcpi

 

Tamén onte inaugurouse o curso, tal e como se informou desde a Consellería de Educación, nos Programas de Cualificación Profesional Inicial que na comarca de Ferrolterra cursarán máis de 320 persoas

 

Diario de Ferrol.-

 

 

Sobe ensino público.-

Galicia:

   O alumnado baixa na escola privada este curso e sobe na pública.

Máis de 200.000 escolares de infantil e

primaria inician o ciclo 2013-2014.

Escrito por:

M. Cheda

santiago / a voz  09 de setembro de 2013                           

Un total de 200.710 estudantes de infantil e primaria empezarán a mediados desta semana o ciclo 2013-2014 en Galicia, segundo información «provisional» difundida onte pola Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria.

Suman 256 máis que o curso pasado. De feito, trátase da cantidade máis elevada no que vai de século XXI, de acordo coas bases de datos do departamento que dirixe Jesús Vázquez, o cal, con todo, non deu a coñe

O curso escolar comeza o mércores 11. carmela queijeiro cer «aínda» o número de profesores que pensa mobilizar para atender esa marca de nenos nas aulas.

Observando en detalle as cifras si facilitadas pola Xunta, aprécianse outros dous feitos de certa relevancia: en plena crise, sobe o alumnado no ensino público mentres que baixa na privada e a concertada, e o parque de colexios descende un pouco, a pesar de ascender levemente o grupo de usuarios.

Fronte aos 985 do período 2012-2013, a partir do mércores abrirán as súas portas na comunidade 18 centros menos, ou sexa, 967:

 

 151 de educación infantil,

 644 de primaria e infantil

 172 de primaria e secundaria obrigatoria.

 

Por provincias, 369 das devanditas instalacións sitúanse na da Coruña,

362 que se achan na de Pontevedra,

122 na de Lugo

114 na de Ourense.

«Neste punto, cómpre destacar que a consellería volve garantir a axeitada atención docente a todo o alumnado galego, prestando especial atención e apoio aos estudantes con necesidades específicas», valorou onte a través dunha nota de prensa, a pesar do peche de infraestruturas, o equipo de Vázquez.

Marca de matriculados

 

Desde pasadomañá, a eses edificios comezarán a chegar un 0,13 % máis de menores que os 200.454 que estaban matriculados no sistema hai apenas uns meses.

 Ese volume de nenos acollidos contrasta cos anos anteriores;
 

 2001-2002 (190.626),
 

 2002-2003 (187.967),
 

 2003-2004 (186.172),
 

 2004-2005 (185.451),
 

 2005-2006 (183.450),
 

 2006-2007 (184.833),
 

 2007-2008 (187.438)...


 

 De feito, non atopa parangón con ningún curso da serie histórica dispoñible.

Dese total, nas escolas concertadas e privadas formaranse tres de cada dez, exactamente, 60.281, un 0,7 % menos que os 60.713 rexistrados no 2012-2013. No polo oposto, nas públicas farán o propio 140.429, medio punto porcentual máis que na tempada anterior (139.741). Consultada respecto diso, a Administración dixo onte non dispor dunha explicación oficial para esa circunstancia, «máis aló de que se estea producindo unha maior aposta pola educación pública», en expresión dunha portavoz.
 

A crise de natalidade

 

Aínda que en termos xerais se detecta un tenue incremento de escolares, discriminando entre o ensino infantil (de 3 a 6 anos de idade) e a primaria (ata os 12) obsérvanse comportamentos diferentes.

 Na primeira baixan de 67.716 a 67.591 os inscritos, cando na segunda ocorre xustamente o contrario: soben desde 132.738 ata 133.119. Dito doutro xeito, hai unha caída do 0,2 % contra un repunte do 0,3. Iso débese á crise de natalidade que padece a comunidade autónoma, un argumento cuxa validez a Xunta tamén recoñece.

Sumando ambas as etapas de formación, por territorios, o volume de matriculados soamente mingua en terras pontevedresas, ao retroceder un 0,5 % (de 77.713 a 77.321). En cambio, avanza en chan coruñés (de 83.748 a 84.279) e, xa en menor medida, tanto no lucense (de 19.937 a 19.992) como no ourensán (de 19.056 a 19.118).

No seu comunicado de onte, ademais, o departamento de Vázquez recorda que o mércores entran tamén en funcionamento os servizos de transporte e comedor xestionados pola consellería. «Ambos os dous -reza o escrito- foron adaptados, un ano máis, ás necesidades existentes. [...] Educación volve deste xeito demostrar o seu interese polo benestar dos estudantes».

 

La Voz de Galicia.-

 

INFORMACIÓNS - BANCO DE LIBROS.-

 

 -     Informacións banco de libros -

 

 

  A ANPA do IES Sofía Casanova informamos que continuaremos coa RECOLLIDA de libros de texto durante esta semana polas mañás en horario de 11h a 13 horas no local desta ANPA.

 

  Estamos agrupando os libros por lotes, acorde coas vosas peticións e sempre lembrando un riguroso sistema de puntuación que lembramos para os socios/as son 5 puntos máis 1 punto por cada libro de texto válido entregado.

 

   Temos previsto comezar a ENTREGA de Libros de texto en concepto de préstamo para a vindeira semana, a partir do día 10 de setembro, concretando en próximos correos as datas concretas de entrega e máis información.

 

       -      Grazas pola colaboración de todos/as .-
 
 
           Ferrol, a 3 de Setembro  de 2013.
 
           -      Saúdos

 
           -      Xunta directiva.-

ENSINO GALICIA SEGREGA POR SEXOS

Educación renova os concertos con colexios

 

que segregan por sexos

 

Un fallo do Tribunal Superior da comunidade

 anulounos o pasado marzo
 

Xosé   Hermida Santiago  14 AGO 2013 - 21:32 

 

A Xunta de Galicia mantiña a incógnita sobre o futuro dos concertos educativos con cinco colexios ultracatólicos que segregan aos nenos por sexos desde que, o pasado marzo, o Tribunal Superior de Xustiza da comunidade declaráseos ilegais. Tras uns días de titubeos, o Goberno de Alberto Núñez Feijóo anunciou entón que acataría o fallo xudicial e desistiu de recorrelo ante o Supremo, que xa emitiu unha decena de resolucións considerando tamén contrarios á lei os acordos públicos con ese tipo de centros. Pero este mércores, en plenas vacacións, a Consellería de Educación da Xunta deu a coñecer os concertos con colexios privados para o próximos catro anos, entre os que se inclúe a renovación dos acordos cos centros que segregan aos nenos.

Para justificar a súa decisión, o Goberno autónomo argumenta que a sentenza do Tribunal galego non é firme, xa que as empresas propietarias do cinco colexios en cuestión "Fomento de Centros de Ensino, vinculada ao Opus Dei, e Asociación Fontenova" recorrérona ante o Supremo. 

A Xunta tamén alude a que no anteproxecto da nova lei educativa elaborado polo Ministerio de José Ignacio Wert, aínda pendente da súa tramitación parlamentaria, figura un artigo que propón blindar a posibilidade de patrocinio público aos centros que imparten a chamada "educación diferenciada". Wert introduciu esa reforma tras a constatación, pola abundante doutrina xurídica do Supremo, de que eses concertos contravienen de forma expresa a vixente lei de educación. O Alto tribunal tívose que pronunciar tras unha longa batalla xudicial na que tamén se viron envolvidos os Gobernos de Andalucía, Asturias e Cantabria.

 

Unha decena de resolucións do Supremo tamén os declarou ilegais

 

En marzo pasado, o Tribunal Superior de Galicia utilizou o mesmo argumento que o Supremo para ditar a suspensión dos centros segregados da comunidade, tras un recurso presentado polo Sindicato Galego de Traballadores do Ensino (STEG). Os maxistrados galegos, citando textualmente esa xurisprudencia, concluíron que, aínda que "non se cuestiona a existencia da educación diferenciada, tan lexítima como o modelo de coeducación [nenos e nenas xuntos]", iso non implica que "poida acollerse ao sistema de ensino gratuíto de centros concertados sostidos con fondos públicos". A Lei Orgánica de Educación de 2006 establece que os criterios de admisión dos centros non poden ter elementos discriminatorios, entre os que se cita expresamente o sexo.

A Xunta só deixou fóra dos concertos agora renovados aos alumnos que se matriculen por primeira vez, nos cursos iniciais de Primaria e Secundaria. En todos os niveis restantes mantense a situación actual para "garantir que o alumnado xa escolarizado non sufra alteración algunha na súa traxectoria educativa e poida terminar os seus estudos nas mesmas condicións coas que os iniciaron", segundo unha nota da Consellería de Educación. O Goberno galego apunta que ese é o mellor modo de "minimizar os posibles efectos no alumnado e as familias en xeral, á espera do pronunciamiento do Supremo".

 

O patrocinio a estes centros custa á Xunta tres millóns ao ano

 

O cinco colexios que se beneficiarán da medida son Aloya, As Acacias e Montecastelo, en Vigo, e Peñarredonda e Montespiño, na Coruña. Segundo o sindicato nacionalista Confederación Intersindical Galega (CIG), no caso das Acacias o concerto coa Xunta mesmo se amplía ao incluír un novo ciclo superior de FP de Integración Social "que lle foi negado a varios centros públicos da provincia de Pontevedra".

Os concertos con ese cinco colexios foron anulados en 2009, pouco antes de abandonar o poder, pola coalición de socialistas e nacionalistas que entón gobernaba Galicia. Unha das primeiras medidas que tomou o PP de Feijóo ao chegar á Xunta foi repoñelos.

Case ao mesmo tempo, Feijóo suprimía outra medida do Goberno anterior, a gratuidade dos libros de textos, para aforrar un tres millóns de euros ao ano, cantidade similar á que custa á Administración pública o patrocinio dos centros de "educación diferenciada".

 

Desde entón, o PP ha ir aplicando sucesivos recortes en Educación "o próximo curso, a supresión de 45 aulas rurais e a implantación do copago nos comedores escolares" dos que sempre quedaron a salvo os centros segregacionistas.

STEG, o sindicato que xa presentou o anterior recurso, anunciou que exporá unha nova demanda.

EL PAIS.-

--

PESAME VíTIMAS ACCIDENTE.-

 

 

   A ANPA do IES Sofía Casanova expresamos o  noso pésame e consternación a todas as familias das vítimas do tráxico accidente de tren Madrid- Ferrol, acontecido en Santiago de Compostela na véspera do 25 Día de Galicia.

 

   Esta ANPA Sofía Casanova, comunicamos de forma moi sentida a nosa dor e solidariedade motivado ao falecemento de Elisa Brión, e Tomás López Brión(21 anos)  nai e irmán da alumna deste centro, Laura L. de 14 anos de idade 

 

  Amosamos as nosas condolencias e adhesión nas concentracións de solidariedade con todas as familias das vítimas deste tráxico accidente e esperamos a recuperación de todas as persoas feridas.

 

 

 

        Ferrol, a 26 de Xullo de 2013.

 

 

 

- ANPA Sofía Casanova .-

 

 

 

 

 

Perda de profesores ensino público.

Galicia:

 

A educación galega perdeu 1.000 profesores

en 3 anos

Este dato contrasta co aumento de 21.000 alumnos na comunidade desde o curso 2010-2011

Escrito por:

Noel Lago

Redacción  10 de xullo de 2013 
                          

O ensino galego perdeu un total de 1.007 docentes desde o curso 2010/2011, un 3,54% menos, segundo datos públicos emitidos polo Ministerio de Educación. Esta cifra contrasta radicalmente co incremento de alumnos en Galicia, pois o número de estudantes aumentou en 21.262 ata un total de 461.664 (un crecemento do 4,8%).

 

As cifras van á vez que a media española, onde se rexistra un investimento lóxico dos factores: mentres os alumnos aumentan, os profesores tenden a reducirse. Os números reflicten un incremento de 5.470.312 de alumnos (un 3,63% máis que no 2010/2011) contra a caída de 474.111 mestres (un 4,57% menos no mesmo período).

 

Os datos representan un total do profesorado que imparte nun réxime xeral (toda ensino desde a educación infantil exceptuando os ensinos universitarios), nun ensino de réxime especial (arte, idiomas e deporte) e na que concirne a formación para adultos.

 

A desagregación dos números mostra que, por exemplo, no ensino de réxime xeral de Galicia, o número de profesores diminuíu en 1.108 mestres, dos cales 1.058 pertencen ao ensino público e 56 á privada. Todas as provincias sofren a caída do seu corpo docente, sendo Pontevedra a que máis profesores perdeu tanto nas institucións públicas como na privadas (un total de 366 mestres).

En canto ao ensino de réxime especial, a formación pública mantén case o mesmo número de docentes, mentres a institución privada perde ata 52 profesores, e é de novo Pontevedra a máis afectada.

 

A nota discordante, a que rompe esa tendencia negativa, pona o ensino específico para adultos, pois arroxa un amplo saldo positivo. O feito é que 151 novos profesores uníronse aos 46 que instruían no 2010/2011. O porqué reside no incremento masivo de adultos con baixa formación (de 14.887 a 25.718 alumnos) que, de súpeto, atópanse coa necesidade de obter estudos homologados para manter o seu posto de traballo ou, na súa falta, aspirar a un.

 

Desde a consellería de Educación, apuntan á ampliación dos horarios do profesor para xustificar a diminución de docentes. Engaden que na nova lexislatura deuse marcha atrás á normativa promovida polo bipartito que obrigaba aos mestres impartir 20 horas semanais. Agora, a cifra está en 25 horas as que, por lei, un docente debe dedicar ao ensino.

 

Ademais, tamén explican a caída pola optimización de prazas de Formación Profesional tras a implantación de FP en edificios específicos para tal formación. Con isto, aumentan os ciclos formativos e as prazas; no entanto, redúcese o número de docentes.

 

O último factor que explica esta evolución é o peche de escolas, coa consecuente rescisión de contratos de profesores, en zonas pouca poboadas, mentres aumentan os alumnos en poboacións máis grandes.

 

-La Voz de Galicia.-

 

Despedida do Director -Xan Rodriguez Silvar-

 

 

Ferrol

«Pódese voltar á educación elitista»

Escrito por:

Andrés Vellón

ferrol / LA VOZ  26 de junio de 2013   
                        

 

Xan Rodríguez Silvar, nunha fotografía tomada onte nas aulas do Sofía Casanova. césar toimil 

         

 

Xan Rodríguez Silvar (Ferrol, 1953) xa non exercerá a docencia o próximo curso, despois de 35 anos de traballo, 34 deles no Sofía Casanova. Foi director do centro en tres etapas, a última dende o 2004 ata a actualidade.

 

-Quedará nostalxia despois de tanto tempo...

 

-Unha sensación un tanto extraña. Porque tes unha implicación durante tantos anos con algo tan especial como é un centro educativo. Vas vendo cambios, melloras... Non sei, é deixar algo que sentes como moi propio, unha sensación de pertencia a un proxecto.

-¿Cales foros os principais cambios en todo este tramo?

 

-O principal é o cambio de percepción das necesidades do alumnado. Antes impartíase docencia e títulos e, agora, ademais de facer iso, aténdense outras necesidades do alumnado. A educación está moito máis preto das características persoais do alumno.

-¿É peor o alumnado de agora?

 

-Hai xente que opina que si, pero eu discrepo. Hai que ter en conta que os rapaces pasan a adolescencia no centro e saen xa como homes e mulleres bastante maduros. Antes era un "compóñete como podas" para ir saltando barreiras do sistema educativo. Agora, como xa dixen, é todo moito máis persoalizado... Eu non creo que o alumnado sexa peor agora.

-¿Está preocupado polo sistema de educación pública?

 

-Estou francamente preocupado. As políticas que se están a aplicar poden provocar unha deriva nada positiva. Agora parece que só temos que traballar a excelencia... Dende logo, hai que traballar a excelencia, pero non se fala da homoxenización cultural e social que se consigue nos centros, o que é todo un logro.

-¿Pódese voltar a unha educación de corte elitista?

 

-Pódese voltar a unha educación elitista. A lei que se propón, dende logo, facilita moito máis iso que o contrario. De tódolos xeitos, e independentemente da lei, estamos asistindo a un continuo recorte de recursos para o mantemento dos centros, a renovación de infraestructuras, a sustitución do profesorado... É tamén algo que resulta moi preocupante.

fonte

- La Voz de Galicia